幼儿园家长半日活动总结

感情分析

  目的:兹定于2012年 xx 月 xx 日,上午9点,在蓝月亮,某某公园举行幼儿园半日活动。
首先向各位老师、家长汇报半日情况实况。
今天进行的是室内的亲子游戏—“大玩国”活动。
这个游戏在培养孩子的社交能力,开发他们的头脑智力方面非常有助于调动活动的气氛。
在中间的部分,我们走在路上的时候,有一些素质不怎么高的孩子看到别人玩这个游戏非常的好玩,然后就一直不愿意走了,家长忙没有时间看着他们,在幼儿园又赶不上去追他们,于是他们给我们的工作增加了更多的难度。
接着有几个家长给我们反映一个小孩在游戏开始时有说有笑最近不愿意参加游戏了,早上送的时候小孩子还有点蹦蹦跳跳的,之后没有表现很高兴的样子。
这就要注意了,家园联系的出发点就是让家长认同我们的工作及幼儿园的工作配合好以后,更好的为孩子服务,这是我们的工作原则,任何一个小的环节都不能出现问题,上课期间,有些小朋友不愿意和我们沟通、反映的问题我们也没有给予回复,就一直在那里丰富自己的情感去投入到游戏当中。
这些应该给予家长及时的沟通。
我相信,如果我们好好的交流游戏需要注意的问题特别是在保安人员及家长看护的情况下,为小朋友创造安全的游戏环境。
游戏结束后,我们感谢了家长对幼儿园及工作人员的,希望下一次的活动必定给你们带来惊喜。
大家能积极的参与进来,与我们的配合度是非常好的,但是此次活动出现了一个问题需要我们去检讨,今天有一个小朋友卷到了一个左转死的地方,他的父母、爷爷奶奶都被留下来,作为父亲,没有留下来陪自己的孩子两个小时,这个问题是非常严重的,根据我们的制度,我们希望老师再冬天的时候应该提醒一下,让孩子多穿一点,下雨的时候应该告诉他们,天气冷了,多穿一点。
让家长也多注意,根据幼儿园的新规范第37页”草莓要吃完“和幼儿园预设安排检讨”实物多拿乱摆放,大人巡查不够及时“的问题 以上的事情一直在给孙老师学习,她反映说:今天发现特冷大人都穿的多而小孩多穿的少

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