?蒋红军心理园 10岁的学生正是天真活泼的时候，他们自由活泼、快乐地享受着他们通过上课、动手做实验、购置自己喜欢的小东西等各种活动所累计的知识。
学习要紧张、繁重，但也不可忽视孩子的健康成长，家长们要调动孩子学习的积极性，不要把玩当作理由，要有科学的学习方法，不能强迫孩子学习，要善于思考，搞一些有益使自己健康成长的活动，平时也要注意培养孩子的良好习惯，如：从身边小事做起，不要拾小卡片、不要吃生人的东西、尊师爱长等。
注意力不集中、记忆力差、脾气暴躁等症状，是儿童青少年中的普遍问题。
大多数不良行为只是不会用正确的交往方式来进行交往，要正确教育孩子正视自己的不良行为，并学会处理恶劣的情况。
三、鼓励孩子多参加集体活动，认识与发展群体思想。
当孩子行为偏差、学习成绩下降时，很多父母会着急上火，这是可以理解的，但对孩子口头上的抱怨背后，埋藏着更多更深的因素，例如孩子为什么学习成绩下降？
原来家里有没有发生过矛盾？
你们平时没有正确与互相尊重地处理孩子之间的关系，反复用打骂的方式教育孩子，给孩子造成了恐惧心理，不敢说真话，只好不懂装懂。
要让孩子喜欢一位教师,父母首先要以身作则，言行一致,做到“说一不二、表里如一”，用自己高尚的品德感染学生和感化教育学生。
经验表明,要提高学生对教师、对学校的向心力和责任感,就要尽一切努力、想尽一切办法创造良好教育氛围,增强教师的职业幸福感,激发学生的学习动力和热情。